Fizemos um registo daquilo que sabemos sobre as tartarugas e o que queremos descobrir. Depois de uma pequena pesquisa pela internet conseguimos responder a todas as perguntas colocadas.
Agora já sabemos que as tartarugas comem camarões e restos de outros peixes, que nascem em ovinhos postos na areia, que vivem nos rios, mares ou nos aquários e...muitas outras coisas.
Aprendemos também, num outro dia, a fazer a divisão silábica das palavaras, começando pela palavra tartaruga. Assim, enquanto dizemos, a palavra devagar batemos uma palma por cada sílaba. Foi fácil. Depois, e com muito cuidado, pintámos e decorámos umas lindas tartarugas. Também já o sabemos fazer com os nomes de todos os amigos da sala (depois mostramos as fotografias).
O Gonçalo tem tartarugas em casa dele. São muito grandes, cresceram, porque também eram assim pequeninas como a nossa. Foi bom conhecer outras tartarugas, outro tipo de aquário e alguns cuidados a ter com a nossa Guga. Achamos que ela também gostou de ter companhia =)
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| Os pais do Gonçalo têm um cágado e duas tartarugas |
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| Aqui estão todos no aquário da nossa Guga |
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| A Guga adorou o aquário dos seus amigos =) |
Como ja descobrimos muitas coisas, desta vez decidimos brincar com algumas coisas deste Projeto. Por isso, enquanto alguns meninos do grupo foram para a aula de música nós fizemos um pequeno jogo de educação física....
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| A fazer o aquecimento |
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| Rodar a cintura |
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| Segurar um pé para esticar bem a perninha |
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| Formar equipas |
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| E finalmente o jogo: em cada equipa uma criança fazia de tartaruga e levava às suas costas parte de um garrafão de plástico com uma peça de lego. Apenas uma criança podia ajudar a tartaruga. O objetivo era ver qual a tartaruga mais rápida e mais trabalhadora (com mais peças) |
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