terça-feira, 28 de janeiro de 2014
Explorar as formas geométricas: o quadrado
Começámos a explorar as formas geométricas. Ouvimos a história da quadradinha e fizemos uma composição livre com quadrados coloridos (crianças de 3 anos). As crianças de 5 anos fizeram uma simetria, utilizando os quadrados coloridos.
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Formas geométricas,
Matemática
Expressão motora...
Esta semana utilizámos cartões para fazer a expressão motora. Assim, movimentámo-nos e localizámo-nos espacialmente segundo as instruções dadas: saltar para a esquerda, para a frente, para trás.... .
Depois repetimos o exercício da semana anterior, saltar dentro de sacos, contornando pinos.
Depois repetimos o exercício da semana anterior, saltar dentro de sacos, contornando pinos.
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Expressão motora
Experiências...
Experiências é algo que gostamos de fazer....Desta vez, experimentámos tirar gelo do congelador e colocar na nossa mão. Não foi fácil agarrar o cubo de gelo, mas rapidamente chegaram as primeiras observações e conclusões lógicas. "A minha mão está a ficar com água", "o gelo está a derreter", "o gelo derrete porque as minhas mãos estão quentinhas e no congelador estava muito frio" ....
Depois colocámos o restante gelo ao sol e rapidamente se transformou em água, provando a teoria de que o gelo estava a derreter porque as mãos estavam quentes.
Fizemos também uma outra experiência: criámos neve artificial...SIM....neve! Utilizámos sal fino (muito) e água morna (q.b.) depois explorámos um bocadinho a neve e, em grupo, construímos um boneco de neve para a sala.
Depois colocámos o restante gelo ao sol e rapidamente se transformou em água, provando a teoria de que o gelo estava a derreter porque as mãos estavam quentes.
Fizemos também uma outra experiência: criámos neve artificial...SIM....neve! Utilizámos sal fino (muito) e água morna (q.b.) depois explorámos um bocadinho a neve e, em grupo, construímos um boneco de neve para a sala.
o resultado final |
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Experiências
Um gráfico com os nossos nomes...
Fizemos um gráfico com os nossos nomes. Na verdade queríamos saber quantas letras tem o nosso nome e, tudo junto, resultou num gráfico alusivo ao Inverno. Explorámos formas (forma circular), letras e números =).
o gráfico final |
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Linguagem oral e abordagem à escrita,
Matemática
quinta-feira, 23 de janeiro de 2014
Estendal de Inverno...
Com papel de seda, que recortámos sozinhos, cartolina preta e papel autocolante criámos este estendal de Inverno....
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Expressão Plástica,
Inverno
quarta-feira, 15 de janeiro de 2014
Tentativas de escrita....
Os nossos príncipes e princesas de 3 anos experimentaram escrever o seu nome. Ficámos muito contentes com o resultado deste trabalho. Estão todos a ficar crescidos! BOA =)
Os meninos finalistas (5 anos) estiveram ocupados a fazer rimas com algumas palavras:
Os meninos finalistas (5 anos) estiveram ocupados a fazer rimas com algumas palavras:
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Linguagem oral e abordagem à escrita
Parabéns Rui....
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Aniversários
Chegou o Inverno...
O Inverno já chegou e foram várias as atividades que fomos fazendo alusivas a esta temática:
Placar de Inverno - cada criança desenhou algo que para si é caraterístico do Inverno
Jogo de estafetas: saltar com sacos para vestir, com o máximo de roupa possível, o capitão de equipa.
Bonecos de neve: Reciclámos rolos de papel higiénico e fizemos bonecos de neve para decorar a nossa sala.
Placar de Inverno - cada criança desenhou algo que para si é caraterístico do Inverno
Expressão motora: Jogo simbólico (imaginar que temos frio, que está a chover, que o vento está a soprar...).
Bonecos de neve: Reciclámos rolos de papel higiénico e fizemos bonecos de neve para decorar a nossa sala.
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