As artes e as formas geométricas...

Descobrimos que o pintor Kandinsky fez pinturas em que utilizava somente formas geométricas. Encontrámos uma pintura muito conhecida e muito colorida feita só com círculos (forma geométrica que está a ser trabalhada). Por isso cada criança (de 3 anos), pôs mãos à obra e escolheu uma parte da pintura (um círculo) para reproduzir.

Para as crianças de 5 anos preparámos uma pintura um pouco mais complexa que deveriam procurar reproduzir.

 

 

O processo de criação:

 

 O resultado final:

Juntámos cada uma das partes feitas pelas crianças de 3 anos para representar a obra de Kandinsky



Continuamos a brincar com as formas geométricas...

Desta vez foi o círculo....aquela forma que é "igual à lua"(como diz a canção das formas geométricas). As crianças de 3 anos desenharam, pintaram e decoraram círculos. As crianças de 5 anos estiveram a explorar o tangram: um conjunto de 7 peças geométricas (2 triângulos grandes, 1 triângulo médio, 2 triângulos pequenos, 1 quadrado e um losango) com as quais se pode fazer inúmeros desenhos e construções. Foi muito divertido =)

Explorar as formas geométricas: o quadrado

Começámos a explorar as formas geométricas. Ouvimos a história da quadradinha e fizemos uma composição livre com quadrados coloridos (crianças de 3 anos). As crianças de 5 anos fizeram uma simetria, utilizando os quadrados coloridos.

 

 

Expressão motora...

Esta semana utilizámos cartões para fazer a expressão motora. Assim, movimentámo-nos e localizámo-nos espacialmente segundo as instruções dadas: saltar para a esquerda, para a frente, para trás.... .

Depois repetimos o exercício da semana anterior, saltar dentro de sacos, contornando pinos.

Experiências...

Experiências é algo que gostamos de fazer....Desta vez, experimentámos tirar gelo do congelador e colocar na nossa mão. Não foi fácil agarrar o cubo de gelo, mas rapidamente chegaram as primeiras observações e conclusões lógicas. "A minha mão está a ficar com água", "o gelo está a derreter", "o gelo derrete porque as minhas mãos estão quentinhas e no congelador estava muito frio" ....
Depois colocámos o restante gelo ao sol e rapidamente se transformou em água, provando a teoria de que o gelo estava a derreter porque as mãos estavam quentes.
Fizemos também uma outra experiência: criámos neve artificial...SIM....neve! Utilizámos sal fino (muito) e água morna (q.b.) depois explorámos um bocadinho a neve e, em grupo, construímos um boneco de neve para a sala.

 

o resultado final

 

Um gráfico com os nossos nomes...

Fizemos um gráfico com os nossos nomes. Na verdade queríamos saber quantas letras tem o nosso nome e, tudo junto, resultou num gráfico alusivo ao Inverno. Explorámos formas (forma circular), letras e números =).

 

o gráfico final

 

Estendal de Inverno...

Com papel de seda, que recortámos sozinhos, cartolina preta e papel autocolante criámos este estendal de Inverno....